Pendampingan Guru dan Siswa Program Sekolah Energi Berdikari Pertamina dan UNS
Monitoring Proyek IoT Siswa SMA Negeri 14 Semarang sebagai Persiapan Gelar Karya Inovasi
SMA Negeri 14 Semarang kembali menunjukkan komitmennya dalam pengembangan pendidikan berbasis inovasi dan teknologi melalui kegiatan pendampingan guru dan siswa dalam Program Sekolah Energi Berdikari (SEB) yang diselenggarakan oleh Pertamina bekerja sama dengan Universitas Sebelas Maret (UNS). Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 11–13 Februari 2026 sekaligus menjadi bagian dari monitoring perkembangan proyek Internet of Things (IoT) siswa dalam rangka persiapan gelar karya inovasi.
Program Sekolah Energi Berdikari merupakan program yang diinisiasi oleh Pertamina untuk mendorong sekolah menjadi pusat edukasi energi mandiri, berkelanjutan, dan ramah lingkungan. Melalui program ini, sekolah mendapatkan pendampingan dalam pengembangan inovasi berbasis energi terbarukan serta penguatan kompetensi guru dan siswa dalam bidang teknologi. Sebagai salah satu sekolah mitra program tersebut, SMA Negeri 14 Semarang mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan berbagai inovasi teknologi, termasuk pemanfaatan Internet of Things (IoT) sebagai solusi efisiensi energi dan pengelolaan lingkungan sekolah secara cerdas.
Kegiatan yang dilaksanakan berupa pendampingan teknis kepada guru pembimbing dan siswa dalam mengembangkan proyek IoT. Pendampingan meliputi evaluasi perkembangan alat, penyempurnaan sistem, penguatan konsep inovasi, serta kesiapan siswa dalam mempresentasikan hasil karya mereka pada kegiatan gelar karya. Kegiatan ini melibatkan berbagai pihak yaitu tim Program Sekolah Energi Berdikari dari Pertamina, tim pendamping dari Universitas Sebelas Maret, guru pembimbing, serta siswa SMA Negeri 14 Semarang yang terlibat dalam proyek inovasi teknologi.
Kegiatan pendampingan dan monitoring dilaksanakan selama tiga hari yaitu pada tanggal 11 sampai dengan 13 Februari 2026 sebagai bagian dari tahap akhir penyempurnaan proyek siswa. Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 14 Semarang, khususnya di ruang laboratorium dan ruang proyek yang menjadi pusat kegiatan inovasi siswa.
Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan kesiapan proyek siswa serta meningkatkan kompetensi siswa dalam bidang teknologi, kreativitas, dan pemecahan masalah. Selain itu kegiatan ini juga mendukung pembelajaran berbasis proyek yang berorientasi pada penguatan keterampilan abad 21.
Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan antara lain presentasi perkembangan proyek oleh siswa, evaluasi teknis dari tim pendamping, diskusi perbaikan alat, simulasi presentasi gelar karya, serta monitoring kesiapan produk inovasi siswa.
Melalui kegiatan ini siswa mendapatkan banyak masukan konstruktif baik dari aspek teknis, pemrograman, maupun teknik komunikasi dalam mempresentasikan hasil inovasi mereka.
SMA Negeri 14 Semarang terus berkomitmen untuk mendukung pengembangan potensi siswa melalui berbagai program inovasi. Partisipasi dalam Program Sekolah Energi Berdikari diharapkan mampu membangun ekosistem pembelajaran yang mendorong lahirnya generasi muda yang inovatif, kreatif, dan peduli terhadap isu energi dan lingkungan.
Melalui kegiatan ini diharapkan siswa tidak hanya mampu menghasilkan produk teknologi, tetapi juga memiliki kemampuan kolaborasi, berpikir kritis, serta jiwa inovatif yang akan menjadi bekal penting di masa depan.
Penulis:
Ely Nuryani, S.Pd.
Waka Humas SMA Negeri 14 Semarang
Editor:
Yuli Agus Setyawan, S.Pd.
Staf Humas SMA Negeri 14 Semarang